Expediente acumulativo del escolar

Expediente acumulativo del escolar. 1978. Colección Cuba Material.

Fidel Castro en 1964:

«Tiene que llegar el día en que estemos organizados de manera que se sepa la historia de cada cual, que cada ciudadano tenga un expediente desde niño, desde que entró en el primer grado, qué hizo, cuáles eran sus características, su comportamiento como joven, como técnico, como trabajador en cualquier centro. Tiene que llegar el día en que tengamos el expediente de cada ciudadano.»

h/t Mirta Suquet.

El expediente de la foto fue parte de la exposición Pioneros: Building Cuba’s Socialist Childhood, abierta al pública entre el 17 de septiembre y el 1 de octubre de este año en la Sheila C. Bronson Galleries de Parsons School of Design/The New School, acompañado del siguiente texto:

Student record book

1979

The student book is an official record that documents a student’s academic performance, political values, and physical and psychological development.

The student record book followed each student while progressing from kindergarten through middle school. Of paramount importance was the need to keep this record book free of demerits or negative notations (“manchas”), since it was the first document an authority would review when evaluating a student for further academic progress.

If a student was transferred to another school, a strict chain of custody was maintained when the document itself was moved in order to maintain confidentiality and prevent information tampering. Students never had access to their record book when transferring to a new school.

Ver foro sobre el expediente escolar aquí.

Expediente acumulativo del escolar.

Expediente acumulativo del escolar. 1984. Colección Cuba Material.

4 comentarios
  1. Teresa Dovalpage
    Teresa Dovalpage Dice:

    Yo pude ver el mio cuando pasaba de la primaria )José Joaquín palma, en Centro Habana) a secundaria )José A. Echever´´ia, en La Habana Vieja). Parece que era muy lejos y las maestras, o quienes estuvieran encargadas de llevarlo, no querían darse el trabajo de ir. ¡No decía nada de particular pero estaba lleno de faltas de ortografía!

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  2. Haroldo Dilla
    Haroldo Dilla Dice:

    Como profesor, Yo me proponia cada año tomarlos en serio, pero no podia. Por eso, trabajaba lo de los alumnos extremos, muy bueno y muy malos, y al resto les ponia casi lo mismo. Recuerdo que segun los EA, los alumnos reducian s tamaño de un año a otro, era huerfanos en un año y tenian a sus padres saludables en el proximo y hasta cambiaban de sexo sin el apoyo del cenesex. Confieso mi pecado

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    • María Antonia Cabrera Arús
      María Antonia Cabrera Arús Dice:

      jaja. estoy loca por empatarme con un expediente de los «muy malos» a ver cómo son. por un tiempo me los imaginaba con una mancha de tinta negra, como casi todo el mundo, creo

      Responder

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